La mosca en el café

14 | La labor docente y la responsabilidad política
con Siomara Flórez y Marcela Castillo

La sociedad, por alguna razón, hace una exigencia a quienes desarrollan su ejercicio profesional como formadores y educadores. Esta exigencia consiste en mantenerse neutrales frente a los temas exigidos por los currículos de las escuelas. Esta obligación aparece aún en épocas de coyunturas sociales y políticas. Pero, ¿genuinamente la educación debe mantenerse neutral frente a la crisis? En este programa conversamos tres profesores de filosofía en torno a esta pregunta. También, a propósito del día del maestro (15 de mayo) conviene reflexionar si, efectivamente, esa exigencia de imparcialidad es una exigencia justa con las personas que se desempeñan como profesores o profesoras.


13 | Vigilar y castigar – El caso Foucault

Cuando pensamos en la historia de la filosofía queda claro que los filósofos no han sido precisamente seres de luz, de actitud intachable. Por el contrario, a lo largo de la historia encontramos pensadores ilustres, pero también machistas, misóginos, racistas, supremacistas, malos padres, partidarios de nacionalsocialismo, también acosadores. Resulta curioso y hasta paradójico que quienes ayudaron al avance intelectual de las sociedades humanas tengan conductas condenables por las mismas sociedades. Esto más que ser una reconstrucción del caso reciente sobre Michel Foucault, puede tomarse como una breve columna de opinión que engloba este y otros casos de la historia de la filosofía.


12 | ¿Es verdad que la ciencia elimina la belleza en el mundo?

Luego de un largo tiempo sin subir algún episodio, vuelvo con una reflexión a partir de la pregunta ¿Es verdad que la ciencia elimina la belleza en el mundo? En este episodio, evalúo una de las tesis anti-científicas más mesuradas que se ha visto principalmente en los siglos XX y XXI y es la creencia de que la ciencia elimina o acaba con la belleza en el mundo al desenmascarar los procesos detrás de los fenómenos.


11 | ¿También nosotros soñamos con ovejas eléctricas?
[Primera parte] con Marcela Castillo

Este episodio es la primera parte de una conversación que sostuve con la Dra. Marcela Castillo del departamento de Filosofía de la Universidad de Caldas. Ya que ambos somos fanáticos del género de ciencia ficción quisimos conversar sobre algunas implicaciones de la película Blade Runner (1982) y la novela de Philip K. Dick «¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?». En esta primera parte resaltamos principalmente las preguntas «¿Qué significa ser humano?» y sobre la importancia de la preservación de la naturaleza dentro de la obra.


10 | «Morgana» Microcuento
con Marcela Castillo

Este es un microcuento narrado con la voz de la profesora Marcela Castillo del Departamento de Filosofía de la Universidad de Caldas, Manizales –Colombia.


9 | La cuarentena en contra del utilitarismo

¿Qué podría tener en común un experimento mental que involucra un tranvía y personas amarradas a las vías con la cuarentena decretada por los gobiernos a nivel mundial? En este episodio hablo sobre cómo la cuarentena debe ser considerada también un contraargumento en contra de la doctrina moral conocida como ‘Utilitarismo’.


8 | Entre la filosofía y la autoayuda

¿Tiene razón la gente cuando usa expresiones como «Filosofía de vida» o al decir que Paulo Coelho y Walter Riso son filósofos? En este episodio se comparan algunas maneras en que la filosofía ha dado respuesta a la búsqueda de la felicidad y a la llamada autoayuda.


7 | ¿Por qué estudiamos lo que dijo gente que ya está muerta?
con Mónica López y Marcela Castillo

En este episodio rompo un poco el formato del canal; aquí converso con dos profesoras universitarias en torno a uno de los supuestos recurrentes entre los estudiantes de filosofía de primeros semestres y es ¿Cuál es el verdadero papel de la tradición filosófica para el desarrollo de un estudiante de filosofía?


6 | ¿Filosofía aplicada? ¿Estás loco?

En este episodio se habla de distintas variantes de filosofía aplicada; la diferencia entre filosofía aplicada y filosofía práctica y se dan las razones principales por las que hablar de «Filosofía aplicada» no es una contradicción.


5 | Pandemias y pseudociencias

En este episodio se evalúa la relación que hay entre las crisis y las pseudociencias. Se establece una separación entre ciencia adecuada y pseudociencia y también se dan algunas razones por las que la segunda suele tener mejor acogida que la primera. Además aprovecho para hacer la recomendación de un libro.


4 | Manual de falacias para discusiones familiares 02

En este nuevo episodio de la serie «Manual de falacias para discusiones familiares» abordamos dos nuevas falacias: la falacia de apelación a la fuerza y la falacia de apelación a la autoridad.


3 | No quiero memes en mi polis

¿Qué relación puede haber entre el fenómeno del meme en internet con La República de Platón? En este episodio trato de hacer un análisis sobre la tesis que sostiene que los memes ponen en manifiesto las creencias de quien los comparte a la luz de la opinión que Platón tenía sobre la poesía.


2 | Manual de falacias para discusiones familiares 01

Quiero empezar una serie sobre aquello que, como profesor de filosofía, me agrada más y es la lógica y la teoría de la argumentación. Por esto lanzo un pedazo muy pequeño de lo que, espero, será el canal en un futuro. La serie «Manual de falacias para discusiones familiares». En este episodio hablaremos de la falacia de apelación a las mayorías y la falacia ‘tú también’. Y la verdad, como esto no es una revista científica no tengo por qué contarles mis objetivos, los invito a escuchar el podcast.


1 | La cuarentena y el Ocio ¿Es cierto que debemos ser productivos en la cuarentena?

En este episodio, que por cierto es mi primer episodio, abordo la distinción entre la noción de ‘aprovechar el tiempo’ para los pueblos antiguos y la que el mundo mercantil nos vende. Abordo la pregunta ¿Es cierto que debemos ser productivos durante la cuarentena?